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乐器进校园是对地方文化最好的保护

发布时间: 2014-09-16     来源:中国西式乐器商圈     作者:sjz_datacenter_hyh
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    11月18日上午,南湖区凤桥镇中心小学3名陶笛小演奏家吹响一曲《小叮当》,让现场听众沉醉在悠悠陶笛声中。当天,凤桥镇中心小学综合实践课程教学活动基地在风雅陶笛揭牌,以后该校学生可以在基地学习陶笛文化并参与设计和制作陶笛,让千年陶笛文化继续发扬。(详见11月19日《嘉兴日报·南湖新闻》)
    虽然陶笛被认为最早源自意大利,但在中国也具有悠久的历史,我国的古埙和泥哨堪称陶笛的鼻祖,已经有7000多年历史。随着制作工艺的突破,如今的陶笛种类丰富,我市的风雅陶笛更是目前世界上最大的陶笛工厂,而陶笛文化也成为当地的特色文化。
    但是,陶笛和众多其他地方文化艺术形式一样都面临着传承与发展的问题。由于器乐普遍存在着口传心授的特点,从而使许多珍贵的器乐文化面临生存危机。在笔者看来,要更好地传承这些珍贵的地方文化,最有效的方式还是让“地方文化进校园”,由文化与教育部门联手主导,将地方文化教育纳入学校特色教学,通过命名地方特色文化传承基地,开发校本课程,开展丰富多彩的文化艺术活动,把青少年培养成地方特色文化的传承人、保护人。这方面,凤桥镇中心小学开展的陶笛进校园进课堂活动无疑是较为成功的,该活动成为学校的一大办学特色,也使陶笛这一颇有地方特色的民族音乐文化,在今天仍散发着浓郁的芳香。
    只有让更多的青少年了解并喜爱上地方文化,不断夯实地方文化根基,由此才能保证地方特色文化的长盛不衰。
    来源: 嘉兴在线-嘉兴日报  作者: 文 孙文  编辑: 郁馨怡

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